Валіза, наповнена сенсами: як ідеї Софії Русової надихають сучасного вчителя НУШ
20 березня на базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників відбувся змістовний та натхненний методичний воркшоп «Валіза ідей для сучасного вчителя: у світлі ідей Софії Русової та НУШ».
Захід розпочався з теплого відкриття, під час якого консультант Марина Оліярник звернулася до учасниць із символічними словами про початок спільної подорожі: «Сьогодні ми відкриваємо валізу. Валізу, в якій — не речі, а сенси. Не документи, а цінності. Не інструкції, а натхнення». Така метафора задала тон усій подальшій роботі — глибокій, рефлексивній та водночас практично орієнтованій.
Перед початком активної частини учасниці долучилися до інтерактивної вправи: на стікерах вони продовжили речення «Я вчитель початкової школи, бо…». Попри різноманітність формулювань, усі відповіді об’єднала спільна ідея — любов до дітей. Саме ця цінність є ключовою у педагогічній спадщині Софії Русової.
Директор ЦПРПП Наталя Панич ознайомила присутніх із цікавими фактами з життя видатної педагогині, що дозволило глибше відчути актуальність її ідей у контексті Нової української школи. Особливим елементом зустрічі стало театралізоване розігрування діалогу між сучасними вчителями НУШ та Софією Русовою, роль якої майстерно виконала Наталя Дмитрівна. Такий формат сприяв живому осмисленню педагогічних підходів та їх переосмисленню у сучасних умовах.
Учасники воркшопу не лише ділилися власними думками, а й активно виконували практичні завдання, демонструючи свій професійний досвід та щоденну педагогічну практику. Релаксаційною паузою стала руханка, під час якої колеги представили улюблені вправи своїх учнів, створивши атмосферу невимушеності та єдності.
Плідною частиною роботи було створення «5 правил теплого класу» та опрацювання «Золотих правил» Софії Русової. Учасниці також уявили, що сама педагогиня завітала до їхнього класу, і спробували визначити ті сильні сторони своєї роботи, за які могли б отримати її схвалення.
Протягом усього заходу звучала спокійна класична музика, що сприяла формуванню середовища довіри, взаємопідтримки та емоційного комфорту.
Оскільки воркшоп відбувся у Міжнародний день щастя, команда ЦПРПП подякувала учасникам за плідну співпрацю та побажала кожному відчувати щастя у професії. На завершення присутні створили власну «формулу щастя сучасного вчителя НУШ», використовуючи математичні дії як символ гармонійного поєднання складових педагогічного успіху.
Зустріч пройшла емоційно, тепло та спокійно, залишивши по собі відчуття натхнення, підтримки та впевненості у важливості обраного професійного шляху.
Нехай ця символічна «валіза ідей» завжди буде поруч із кожним учителем — наповнена любов’ю до дітей, вірою у власні сили та натхненням творити щасливе майбутнє української школи. Бажаємо невичерпної енергії, професійного зростання та щоденно знаходити радість у своїй важливій справі!
